为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，高标准高质量完成学习教育各项任务，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发〔2021〕6号）、《中共河南省委关于开展党史学习教育的实施意见》（豫发〔2021〕4号）、新乡市《关于开展党史学习教育的实施意见》要求，结合中心工作实际，现就中心开展党史学习教育，制定如下方案。
一、提高思想认识，深刻认识开展党史学习教育的重大意义
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。目的是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育正当其时，意义重大。
开展党史学习教育，在感悟党的伟大中更深刻地领悟理论武装的重要性。党历经百年沧桑而依然风华正茂，一个重要“秘诀”就是始终重视思想建党、理论强党。党自诞生之日起，就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上，并坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进实践基础上的理论创新，形成了马克思主义中国化一系列重大理论成果，指引党的事业不断从胜利走向胜利。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果，是当代中国马克思主义。开展党史学习教育，就是要深刻认识理论强党的重大意义，进一步抓好理论武装，掌握马克思主义的看家本领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
开展党史学习教育，在回望历史中更好地坚定信仰信念。习近平总书记指出，“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”“信仰信念任何时候都至关重要”。回顾党百年波澜壮阔历史进程，从播下革命火种的红船，到领航复兴伟业的巨轮，成为世界上最大的马克思主义执政党，无论顺境、逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。开展党史学习教育，在回望历史中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，在学思践悟中进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”建功新时代、奋进新征程。
开展党史学习教育，在为民服务中更好地践行初心使命。习近平总书记强调，中国共产党的党性和人民性从来都是一致的、统一的。党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史。党从成立之日起就始终坚持人民利益高于一切，始终同人民想在一起、干在一起、团结在一起。开展党史学习教育，就是要铭记“江山就是人民，人民就是江山”，回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，深怀爱民之心，担当为民之责，赢得人民信任，深深扎根于广大人民之中，把蕴藏在人民之中的创新智慧和创造伟力激发出来，在新时代不断把民族复兴的伟大事业推向前进。
开展党史学习教育，在奋进新征程中更好地凝聚精神力量。中国共产党的百年发展史，不仅镌刻着以往奋斗的辉煌，而且汇聚着面向未来奋进的力量。经过百年奋斗，党团结带领人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，实现了伟大飞跃，取得了举世瞩目的中国奇迹。党的十九大围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，提出了分两步走的新目标；十九届五中全会进一步绘就了全面建设社会主义现代化强国的新蓝图。开展党史学习教育，就是要以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，用党的历史照亮新征程，继续发扬彻底革命精神，始终保持赶考的清醒，不断从历史中汲取智慧和力量，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，是开启全面建设社会主义现代化新征程的起步之年，也是我省机关事务实现高质量发展的奋进之年。机关事务中心全体党员干部要继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，始终把政治属性作为机关事务工作第一属性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，大力发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，统筹疫情防控和事业发展，深入开展党史学习教育，进一步树立“学、严、干”三种导向、营造“学、严、干”三种氛围，围绕中心、服务大局，奋勇争先、勇挑重担，以旺盛的斗志、蓬勃的干劲加快推进2021年各项重点任务，确保“十四五”时期机关事务工作开好头、起好步，以优异成绩迎接建党一百周年。
二、坚持目标导向，准确把握党史学习教育的指导思想和目标要求
紧紧围绕习近平总书记对党史学习教育提出的要求，坚持目标导向，教育引导中心全体党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，以更加昂扬向上、奋发有为的精神状态，推动全市后勤服务工作高质量发展。
（一）指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（二）目标要求
1、要做到学史明理。通过学习党史，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，全面系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。
2、要做到学史增信。通过学习教育，深刻体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更加坚定“四个自信”，更加坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到知史爱党、知史爱国，不断增强走好新时代长征路的坚定性。
3、要做到学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，不断从中汲取前进的智慧、奋进的力量，不断增强党的意识、党员意识，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。
4、要做到学史力行。通过学习教育，引导党员干部在思想上受洗礼，在行动上见真章。坚持将学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平，把学习成果转化为工作动力和实际成效。
三、聚焦重点关键，明确阶段步骤，推动党史学习教育走深走心走实
党史学习教育贯穿全年，以县处级以上领导干部为重点，面向全体党员，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，注重统筹结合、务实创新、打造特色，高质量完成学习教育各项任务。
从动员大会到中央召开“七一”庆祝大会，区分专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史，通过全面系统学习党的百年奋斗史，在感悟思想伟力中增强抓好理论武装的政治自觉，在把握历史发展规律大势中掌握发展历史主动，在深化党的性质宗旨认识中保持共产党员鲜明本色，在总结党的历史经验中提升应对风险挑战能力水平，在发扬革命精神中提振干事创业精气神，在增强党的团结和集中统一中始终与党中央保持高度一致。
从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，将党史学习教育同中国共产党成立100周年庆祝活动紧密贯通起来，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，增强践行习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉。
从党的十九届六中全会到总结大会，将深化党史学习教育同学习党的十九届六中全会精神结合起来，同系统总结机关事业单位、各行业各领域历史经验结合起来，更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动，更好地在党的领导下奋进新征程、创造新业绩。深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真做好学习教育总结工作，形成长效机制，确保党史学习教育融入日常、抓在经常。
四、丰富学习形式，走实活动内容，切实达到学以致用推动工作的目的
坚持把学习党史，同深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察指导河南重要讲话统一起来，同弘扬新乡先进群体精神结合起来，同推进高质量发展实践贯通起来，做到学思用贯通、知信行合一，把学习的成效转化为推动新乡整体工作处于全省第一方阵的强大动力。
（一）开展“三个层级”的专题学习培训。
把学习党史作为党员干部日常教育培训的重要内容，纳入党组中心组理论学习、支部学习、“跟着总书记读好书”理论自学小组学习三个层级内容中，开展学习研讨交流活动。
组织引导党员干部把学习党史同学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平谈治国理政》（第三卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、习近平总书记关于“四史”的重要论述等一系列重要论述结合起来，组织线上线下认真学习一系列高质量书目：《论中国共产党历史》《中国共产党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的100年》《新中国70年》等。
(二）开展“五个维度”的专题党课。
围绕党史学习教育，抓好党员干部专题培训。
一是邀请党校老师讲“专业”党课。“七一”之前邀请1-2名党校的老师来中心授课，系统讲解党的光辉历程。
二是中心党组成员讲“教育”党课。全年安排2名党组成员各选取一个切入点，为全体党员上党课。其他党组成员下沉各自党支部，为支部党员讲党课。
三是邀请老干部讲党课。“七一”前邀请1-2名退休老干部来中心授课，系统讲解党的历史和机关事务中心的发展史。
四是支部书记为支部党员讲“服务”党课。每个支部书记，都要结合本支部的业务工作实际，为本支部上一堂以“发挥党员先锋模范作用，提高服务质量”的党课。
五是观看网络精品党课。支部书记要通过干部网络学院，集中组织所属党员学习专题精品网课，以增强学习的直观性、生动性。
（三）开展多种形式的主题活动
1、组织阵地教育。充分利用新乡市先进群体优势和党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
2、举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
3、实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
4、重温入党誓词。组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
5、开展党建合创。各支部发挥主观能动性，以党建合创为抓手，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、组织同建、品牌共筑、服务同行、成效同享。
6、参加体操比赛。以新乡市体育局、新乡市总工会组织进行的“健康中国我行动”全国广播体操工间操云比赛为契机，引导广大党员积极锻炼、增强体质，助力体育强市、健康中原建设。
7、深化主题党日。由机关党委牵头，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
（四）开展“我为群众办实事”实践活动。
将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，既着眼解决当前群众急难愁盼的具体问题、又立足长远建立完善解决民生问题的体制机制。
1、“工匠”培养行动。以大力弘扬工匠精神为主题，年内组织一次“技能比武竞赛”活动。鼓励中心全体干部职工强技能、增本领、考证书，推动劳务派遣人员薪金与证书挂钩政策的落地实施。
2、“志愿服务学雷锋”活动。进一步完善发挥便民服务站作用，从4月份开始，每周五下午开展一次城市清洁、文明宣传、交通劝导、文明城市创建、社区帮扶、节能宣传等志愿者活动。
3、“标准化”优化服务活动。以机关事务工作标准化建设为契机，贯彻落实好《河南省机关事务标准化建设“十四五”规划》，推动服务质量的整体跃升。
4、争当“星级管理员、星级服务员”活动。结合“我为群众办实事”活动开展，评选一批政治坚定、操守端正、纪律严明、服务精细、安全至上、谋划缜密、业务精湛、工作高效、办文认真、服从坚决、行为廉洁的星级管理员和星级服务员，在活动结束时实施表彰。
（五）召开专题民主生活会、组织生活会。
以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样，以先进群体为标杆，用好批评与自我批评锐利武器，召开专题民主生活会、组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。要力戒形式主义、官僚主义，避免“走过场”而“不走心”。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
五、加强组织领导，确保党史学习教育取得扎实成效
坚持将开展党史学习教育作为一项重大政治任务，提高思想站位，加强组织领导，立足实际、守正创新，确保取得扎实成效。
（一）扛实政治责任。中心党组要增强使命感、责任感，把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务，切实扛起主体责任，高度重视、精心组织，成立党史学习教育领导小组，把学习教育紧紧抓在手上，结合实际作出安排部署。主要领导同志要准确把握党史学习教育的特点和规律，既要抓好自身的学习教育，又要统筹推进整体工作，针对不同层级、不同对象，因地制宜加强分类指导，充分发挥承上启下作用。
（二）把握方向导向。坚持马克思主义历史观，加强思想引导和理论辨析，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，正本清源、固本培元，引导中心干部职工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
(三）加强督促指导。中心党史学习教育领导小组要采取随机抽查、调研访谈等方式，对各支部开展学习教育情况进行督促指导，确保各项要求落到实处。要在中心门户网站设立党史学习教育专题栏目，及时报道中心和支部开展活动情况，及时向公众反映学习教育推进动态情况。
（四）注重实际效果。大力发扬马克思主义优良学风，引导党员干部沉下心来学、联系实际学，学出坚强党性、学出信仰担当。坚决杜绝搞花架子、堆盆景，对学习教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。要强化效果导向，着力解决问题，健全完善长效机制，全力推动机关后勤建设迈好第一步、见到新气象。
附件：1、新乡市机关事务中心党史学习教育领导小组人员名单
2、新乡市机关事务中心开展党史学习教育计划表
附件：
新乡市机关事务中心
党史学习教育领导小组人员名单
组 长：张向前 中心党组书记、主任
常务副组长：王世林 中心党组成员、副主任
副 组 长：王 宝 中心党组成员、副主任
李林星 中心党组成员、副主任
郭国胜 中心党组成员、副主任
郑显奇 中心党组成员、副主任
周新平 中心四级调研员
张全山 中心四级调研员
王启瑞 中心四级调研员
成 员：各科（室）、中心负责人
领导小组下设党史学习教育办公室，办公室设在文明办，王世林兼任办公室主任，李洲、华健兼任办公室副主任，负责党史学习教育的组织开展及督导工作。
